Kinder auf die Zukunft vorbereiten: Diese Kompetenzen brauchen sie!

Kinder auf die Zukunft vorbereiten: Diese Kompetenzen brauchen sie!

Bildung in der Zukunft

Das 21. Jahrhundert ist von einem raschen technologischen Wandel geprÀgt, der auch ein Umdenken in der Bildung fordert. Welche Bedeutung hat Wissen heutzutage noch, wenn alles sofort bei Google erfragt werden kann? Es geht darum, dieses Wissen einzuordnen, es zu hinterfragen und seine Auswirkungen auf die Gesellschaft einzuschÀtzen.

„Erfolg in der Bildung heißt heute nicht nur Sprache, Mathematik oder Geschichte, sondern ebenso IdentitĂ€t, HandlungsfĂ€higkeit und Sinnhaftigkeit. Es geht darum, Neugier und Wissensdurst zu wecken, den Intellekt fĂŒr Neues zu öffnen.“ (OECD Lernkompass 2030, S.6)

Doch wie können wir Kinder dazu erziehen, selbststĂ€ndig zu denken und ihre Umwelt verantwortungsbewusst und mit Empathie zu gestalten? Die Antwort lautet 4K und steht fĂŒr vier Kernkompetenzen, die in Zukunft gefragt sein werden (Hosang 2020)[LK1] [fS2] [fS3] .

Vier Kernkompetenzen, die Kinder auf die Zukunft vorbereiten

Wie erkenne ich Fake News oder stark bearbeitete Bilder auf Instagram? WĂ€hrend unsere Eltern frĂŒher einfach die Tagesschau eingeschaltet haben, um sich ĂŒber den Stand der Welt zu informieren, sind jĂŒngere Generationen tĂ€glich einer Flut an Informationen ausgesetzt, die sie einordnen und bewerten mĂŒssen. Damit Kinder ein gesundes SelbstwertgefĂŒhl entwickeln können, ist es wichtig, dass sie zum Beispiel Bilder in sozialen Netzwerken kritisch betrachten und auf ihren Wahrheitsgehalt hin ĂŒberprĂŒfen können.

KreativitÀt

Kreativ zu sein, heißt nicht nur, gut zeichnen oder basteln zu können. Kreativ ist auch, wer eigenstĂ€ndig Probleme löst und dabei ĂŒber den Tellerrand schaut. In der Zukunft wird es wichtig sein, Ideen und Fachgebiete zu verknĂŒpfen, die vorher nicht zusammenhingen. DarĂŒber hinaus werden Maschinen routinehafte und repetitive Aufgaben ĂŒbernehmen, die vorher von Menschen ausgeĂŒbt wurden. Auch deshalb ist KreativitĂ€t so wichtig: Sie ist eine einzigartige, menschliche QualitĂ€t, die ein Computer nicht so leicht ersetzen kann.

Kommunikation

Die Grundlage fĂŒr Kommunikation ist das Lesen, Schreiben und Rechnen, das auch in der Zukunft zu den fundamentalen Kompetenzen gehören wird, die Kinder brauchen werden. Unsere Welt ist heute jedoch vernetzter denn je; Menschen unterschiedlicher sozialer HintergrĂŒnde und Kulturen arbeiten ĂŒber LĂ€ndergrenzen hinweg zusammen, um gemeinsam Probleme zu lösen. Deshalb ist es wichtig, dass auch schon Kinder lernen, anderen zuzuhören, ihren Standpunkt in Diskussionen zu vertreten, und dabei offen fĂŒr andere Meinungen zu bleiben.

Kollaboration

Um innovative Ideen voranzutreiben, mĂŒssen Menschen mit unterschiedlichen FĂ€higkeiten und Erfahrungen als Team zusammenarbeiten. Es wird wichtig sein, ein tiefgehendes VerstĂ€ndnis dafĂŒr zu entwickeln, wie andere denken und ihnen mit Empathie zu begegnen. Erst dann kann ein Team auf Augenhöhe kollaborieren.

Die FĂ€higkeit zur Kollaboration entsteht schon im Kindergarten, wenn Kinder zusammen Sandburgen bauen oder sich miteinander um die Puppen kĂŒmmern. Eine Aufgabe gemeinsam zu schaffen, stĂ€rkt den Teamgeist und erfĂŒllt das natĂŒrliche BedĂŒrfnis, Teil eines großen Ganzen zu sein.

Wie vermittle ich meinem Kind diese Kompetenzen?

Niemand weiß genau, was Computer in den kommenden Jahren können werden und wie viel menschliche Arbeitskraft sie ersetzen werden. Euer Kind schon jetzt auf die verĂ€nderten Arbeitsbedingungen durch technologische Innovationen vorzubereiten, ist deshalb zu frĂŒh.

Ihr könnt jedoch die vier Kernkompetenzen stÀrken, indem ihr euer Kind immer wieder dazu ermutigst,

  •       Dinge kritisch zu hinterfragen,
  •       kreative Lösungen fĂŒr Probleme zu finden,
  •       respektvoll mit anderen zu kommunizieren,
  •       und Kollaboration mit anderen wertzuschĂ€tzen.

Erfahre hier, wie EDURINO neben den klassischen Schul-Kompetenzen auch die vier Kernkompetenzen fördert.