Alles beginnt mit Bewegung
Vor dem Schreiben kommt das Malen. Vor dem Malen kommt die Bewegung.
Von dem Moment an, in dem Babys anfangen zu klatschen, zu krabbeln und nach Spielzeug zu greifen, trainieren sie die Muskeln und motorischen Bahnen, die die Grundlage des Schreibens bilden. Diese großen, schwungvollen Bewegungen sind Teil der grobmotorischen Entwicklung – und sie sind unerlässlich. Denk an das Schaukeln auf Klettergerüsten, das Fangen von Bällen, das Tanzen oder das Malen großer Striche an Außenwänden.
Diese Aktivitäten helfen Kindern, ihre Kernkraft, Muskelkontrolle und Körperkoordination aufzubauen. Klettern, Werfen und sich über den Körper beugen (wie beim Anziehen von Socken) sind wertvolle Vorbereitungsübungen für die viel feineren, präziseren Bewegungen, die zum Schreiben erforderlich sind.
Auf dem Weg zur Kontrolle: Entwicklung der Feinmotorik
Mit zunehmendem Alter werden die Bewegungen von Kindern immer feiner. Feinmotorische Fähigkeiten entwickeln sich durch Aktivitäten wie:
- Perlen auffädeln
- Kneten
- Kleine Gegenstände mit einer Pinzette aufheben
- Puzzles oder Türme bauen
- Papier zerknüllen
Diese kleinen Hand- und Fingerbewegungen entwickeln die Kontrolle, die schließlich zum Halten und Bewegen eines Schreibgeräts erforderlich ist. Wenn dein Kind Schwierigkeiten mit dem Halten des Stifts hat oder beim Zeichnen schnell müde wird, gerate nicht in Panik – diese Phase braucht Zeit und Übung.
Die Linie ziehen: Einstieg in die graphomotorischen Fähigkeiten
Sobald die Feinmotorik grundlegend ausgebildet ist, beginnen Kinder mit der Entwicklung graphomotorischer Fähigkeiten: der Fähigkeit, Hand und Auge zu koordinieren, um Zeichen, Symbole und schließlich Buchstaben zu produzieren. In dieser Phase werden die Linien gezielter, es entstehen Kreise und bekannte Buchstaben (auch wenn diese noch verkehrt herum oder auf dem Kopf stehen).
Das Ziel ist hier nicht perfekte Rechtschreibung oder makellose Formen, sondern flüssige Bewegungen. Kinder müssen Druck- und Zugbewegungen, Kurven und gerade Linien sowie Richtungs- und Rhythmuswechsel beherrschen. Diese bilden die Grundlage für späteres flüssiges und lesbares Schreiben.
Was Eltern tun können (ohne Arbeitsblätter)
Wenn dein Kind Schwierigkeiten mit dem Schreiben hat, widerstehe dem Drang, das Nachzeichnen von Buchstaben zu verstärken. Kehre stattdessen zu den Grundlagen zurück:
- Spiele mit Größenverhältnissen: Lasse deine Kinder große Buchstaben auf den Bürgersteig, an Wände oder mit den Fingern in den Sand zeichnen.
- Mache es sinnlich: Verstecke Formen in Schaumwasser oder lasse sie Spuren in Rasierschaum hinterlassen.
- Verwende alltägliche Schreibaufgaben: Bitte dein Kind, Einkaufslisten, Schilder für einen Spielzeugladen oder Dankeskarten für die Großeltern zu „schreiben”.
- Stärke die Muskeln mit Spaß: Aktivitäten wie Kneten, Fingerspiele (Incy Wincy Spider!) und sogar das Bürsten von Puppenhaaren helfen dabei, die richtigen Muskeln zu stärken.
- Schreibe in deinem Alltag vor: Lasse dein Kind sehen, wie du eine Einkaufsliste schreibst oder eine Dankeskarte verschicken. So zeigst du, dass Schreiben einen Zweck hat.
- Probiere Hilfsmittel aus: Wenn dein Kind bereit für Schreibgeräte ist, können Hilfsmittel wie dicke Buntstifte, Bleistifte mit großem Griff oder ergonomische Stifte wie der ergonomische Stift von EDURINO – entwickelt von Ergotherapeuten – dabei helfen, den richtigen Griff zu festigen und die Hand zu entlasten.
Ein grober Leitfaden zu den Entwicklungsstufen
0–2 Jahre: Die sensorische Erkundung und das Zeichnen beginnen. Kinder lieben Formen, Texturen und unordentliches Spielen.
2–3 Jahre: Kinder beginnen, Linien, Punkte und Kreise zu verwenden, um Ideen darzustellen. Sie zeigen möglicherweise eine Handpräferenz.
3–4 Jahre: Es entstehen wellenförmige Zeichen. Kinder beginnen, das Schreiben nachzuahmen. Durch das Üben mit dicken Buntstiften oder Pinseln verbessert sich die Muskelkontrolle.
Ab 4 Jahren: Einige Kinder beginnen, bekannte Buchstaben zu schreiben, oft aus ihrem Namen. Jetzt zahlt es sich aus, die Finger zu stärken und die richtige Stiftführung zu fördern.
Das Schreiben muss nicht perfekt sein – es muss gefördert werden. In dieser Phase kommt es vor allem auf den Versuch an, nicht auf die Genauigkeit.
Wenn sie bereit sind: Geben ihnen die Werkzeuge, um sich zu entfalten
Sobald Kinder Interesse am Formen von Buchstaben zeigen und körperlich bereit sind, ein Schreibgerät zu halten, kann die richtige Unterstützung ihnen helfen, Erfolgserlebnisse zu sammeln und Selbstvertrauen zu entwickeln.
Eine hilfreiche Option ist der ergonomische Stift von EDURINO. Er wurde in Zusammenarbeit mit Ergotherapeuten entwickelt und unterstützt die richtige Griffhaltung, fördert eine gesunde Körperhaltung und die Entwicklung der Feinmotorik ohne Anstrengung. Er wird außerdem mit einer interaktiven App kombiniert, die Kinder motiviert und gleichzeitig ihre Schreibgrundlagen stärkt.
Abschließende Gedanken: Schreiben soll Spaß machen
Schreiben beginnt nicht mit dem Alphabet. Es beginnt in dem Moment, in dem ein Baby klatscht, greift oder im Sand malt. Indem wir Kindern viele spielerische, sensorisch reichhaltige Möglichkeiten zum Bewegen, Greifen, Zeichnen und Fantasieren bieten, helfen wir ihnen, selbstbewusste Kommunikatoren zu werden.
Und wenn sie bereit sind, von Kritzeleien zu Schriftzeichen überzugehen, kann das richtige Schreibgerät genau die richtige Unterstützung bieten. Der ergonomische Stift von ist eine durchdachte Option – aber egal, für welches Gerät Sie sich entscheiden, halte den Prozess spielerisch, ermutigend und bewegungsorientiert. Das ist das wahre Geheimnis, um deinem Kind zu helfen, ein fröhlicher und flüssiger Schreiber zu werden.
